• <samp id="4iwg0"></samp>
  • <th id="4iwg0"></th>
    <ul id="4iwg0"><pre id="4iwg0"></pre></ul>
    照明燈具網(wǎng) > > 資訊 > 經(jīng)典讀書心得的范文

    經(jīng)典讀書心得的范文

    來源:http://www.xilaiya.cn 時間:2024-07-06 編輯:admin 手機版

    經(jīng)典讀書心得的范文

    知識成就未來---淺談讀書心得

    當今社會是充滿激烈競爭的社會,我們清楚的認識到他的快速變遷與科學技術(shù)飛速發(fā)展讓我們不得不有“逆水行舟,不進則退”的緊迫感。在工作中只有不斷的學習,提高自身的知識和能力,以新的技能來支持自己,才能在競爭激烈的職場中站穩(wěn)腳和勝出。所以要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,要有美好的未來,就必須要有知識,要有真才實學才行??鬃釉唬骸昂萌什缓脤W,其弊也愚;好智不好學,其弊也蕩;好信不好學,其弊也賊”,就是說,講仁德卻不學習,其弊端是易被愚弄;講聰明智慧卻不學習,其弊端是易放蕩;講誠信卻不學習,其弊端易被利用。

    天才在于勤奮,知識在于積累,知識從何而來?讀書!偉大思想家歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。一本好書可以讓一個人的思想境界、修養(yǎng)、素質(zhì)都得到很好的提高,可以震撼人的靈魂,激發(fā)人的斗志。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族是沒有前途的。書籍是人類進步的階梯,要想積累知識,就得多讀書。

    曾拜讀過高爾基的一些文學名著,高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

    這本小說中,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。

    生活中、工作中會遇到不同的遭遇和挫折,遇到挫折,我們要迎難而上,積極尋找解決辦法。

    曾看過一篇新聞報道,一個普通的農(nóng)家婦女,通過認真學習,并最終依靠科學的方法,走上了致富的道路,成為了遠近聞名的“蔬菜大王”,這個人就是金州區(qū)登沙河鎮(zhèn)蔡家村的鄒淑玲。

    1986年,鄒淑玲隨著改革的春風開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。首先,她到處借錢開始養(yǎng)雞,經(jīng)過幾年的努力,她的養(yǎng)雞場規(guī)模變大了。但這個時候,一個新的問題也擺在了她的面前,由于雞太多,雞糞沒有那么多的地方堆放了。于是鄒淑玲想到了利用雞糞來種地。

    1993年,鄒淑玲和村里協(xié)議承包了50畝土地,用于種植蔬菜。開始的時候,由于經(jīng)驗不足,鄒淑玲的菜地種的都是普通的菜,經(jīng)濟效益并不是太好,甚至還出現(xiàn)過40多畝菜扔在地里賣不出去的現(xiàn)象。對于這些困難,好強的鄒淑玲并沒有放棄,她買來了電腦,通過上網(wǎng)來學習相關(guān)的知識,收集各種蔬菜方面的信息。就這樣,通過不斷的學習,逐漸的,鄒淑玲的蔬菜也開始打開了銷路,成為了遠近聞名的“蔬菜大王”。

    鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

    鄒淑玲的故事就是在告訴我們一個道理,成功不是一帆風順,當我們忙碌的工作,付出很多的勞動,但是卻無法獲得與付出成正比的收獲時,當我們不能很好完成自己的工作,不能為自己創(chuàng)造更大的價值是,我們就不得不思考,我們所擁有的知識是不是不能滿足工作的需要了,我們是不是應(yīng)該要不斷的學習和積累,從而獲取更多的知識,才能獲得更多的發(fā)展機會,從而順應(yīng)社會的發(fā)展,不被社會淘汰。

    每個人都有對知識的渴望,知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

    希望能幫上你的忙。。。。

    以‘節(jié)約’為話題寫一篇話題作文,怎么寫?

    【話題】:以“節(jié)約與和諧”為話題寫一篇作文

    【觀點】:一、節(jié)約是通向和諧社會的合理路線 二、和諧校園, 節(jié)約先行

    三、家庭和諧是最好的節(jié)約 四、和諧發(fā)展呼喚節(jié)約

    【素材】:

    1、天天過節(jié)

    有朋友寫了一副對聯(lián)。上聯(lián):節(jié)糧節(jié)錢;下聯(lián):節(jié)水節(jié)電;橫批:天天過“節(jié)”。由此想到時下有句流行語也叫“天天過節(jié)”,指的是現(xiàn)在生活好了,天天“魚肉”,出門“時裝”,吃穿不愁。

    的確,比起改革開放前那個物質(zhì)貧乏的年代,我們現(xiàn)在真稱得上是“天天過節(jié)”了。但我們在“天天過節(jié)”時,不應(yīng)忘了上述對聯(lián)橫批所提的“天天過‘節(jié)’”:不忘節(jié)約過每一天,不忘天天講節(jié)約,堅持做到“節(jié)”身自好。

    談到節(jié)約,自然就要想到貧窮與富有的問題。其實,節(jié)約是一種美德,窮人、富人都不可“缺德”。而且,現(xiàn)實中越是富有越是踐行節(jié)約者不乏其人。據(jù)介紹,福建連江金源集團董事長黃如論,兩度成為大陸“首慈”,由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”,2003年捐款2.1億元人民幣,2004年捐款2.86億元,今年頭4個月已有近億元捐助。如此富有的人物,個人生活中卻跟奢侈無緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂于慈善事業(yè)的人”,這兩年捐助慈善機構(gòu)的總額已達256億美元,可他生活上卻相當節(jié)儉,穿普通的T恤衫,吃平常的漢堡包,沒有隨從。最近,他向外界公布遺囑,宣布把不到財產(chǎn)的2%留給自己的3個子女,而把財產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng)辦的基金會,把這筆錢用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗,并為貧窮國家抵御這兩種疾病提供援助。節(jié)約的背后是樂善好施的美德。

    節(jié)約是美德,需要人人從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,持之以恒。如此“天天過‘節(jié)’”,我們才會有真正意義上的“天天過節(jié)”。末了,筆者也做一副對聯(lián),算是對文前那副對聯(lián)的補充。上聯(lián):美在節(jié)糧節(jié)錢節(jié)省財源中;下聯(lián):德在節(jié)水節(jié)電節(jié)約能源里;橫批:節(jié)約是美德。

    2、節(jié)約的快樂

    某公司的一名打字收發(fā)員,每月要經(jīng)辦3000多元的辦公耗材和郵寄費用。面對經(jīng)理提出的節(jié)約要求,他曾想:“費用高和我有什么關(guān)系,我一個小小的打字員能有什么辦法呢?”然而,隨著對節(jié)約認識的提高,他開始在工作中嘗試一些小改革,如復印紙雙面使用等,收到了立竿見影的效果,每個月的辦公耗材和郵寄費用比以前減少了一半。這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說:“想著我這個小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢,節(jié)約的快樂油然而生。”

    節(jié)約的快樂來自哪里?在一定意義上,節(jié)約是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。在很多時候、很多地方,節(jié)約不是“可為不可為”,而是“為與不為”,愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價值、塑造自我的機會,就會千方百計地厲行節(jié)約,體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節(jié)約為麻煩,把節(jié)約當負擔,就難免被動應(yīng)付,對浪費現(xiàn)象熟視無睹。

    節(jié)約如井,深挖下去,不但洞開聚集財富的源泉,而且涌流愉悅心田的快樂,何樂而不為?

    3、食堂一周倒掉一畝糧

    大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量!學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!這是某高校學生自己調(diào)查得出的結(jié)果。

    面對這些觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因為飯菜不合口味嗎?這簡直是強詞奪理的混賬理論!食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無權(quán)浪費!不能無知和麻木到這種程度!

    僅僅一周的時間就有相當于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說明浪費普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學生們的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。所以,對浪費僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學校需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,并把節(jié)約付諸行動,更應(yīng)該教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,宣傳節(jié)約意識。作為大學生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!笨梢?,勤儉實在是一個人修身養(yǎng)德的必備條件啊。

    最近更新

    資訊排行榜精選